英皇

ROYALART

Onlythebestforourchildren

山水领袖，天然氧吧

国际学府，至美英皇

每日一画《构想》作者：教师Xixi

七月过半，欢乐依然

走进英皇，幸福满满

带着美好的憧憬

携着夏日的激情

我们将童年的每一刻都写满非凡

今天，和我一起走进童年里

我的美术日常

Today,joinmeinthedailyart

ofchildhoodInthemiddleofJuly

joystaysWalkinRAK

happinessawaitsWithabeautifulvision

andthepassionofsummer

Everymomentofourchildhood

isextraordinary

Today,joinmeandsharethedailyartofchildhood

主题丨《埃菲尔铁塔》

每一个时期的建筑，都是一段文化的空间载体。可以说，历史建筑是城市发展的最好见证者，也是文明闪光的印记，是优秀文化的积淀足迹。这些建筑纵向地记录着城市的史脉与传衍，横向地展示着它宽广而深厚的阅力。这就是坐落于浪漫之都法国巴黎的被誉为西方三大著名建筑之一的埃菲尔铁塔。

你在哪里？

Whereareyou?

我在英皇

课程学习目标：

??1.欣赏中外不同风格的建筑的造型美，了解其历史背景以及所承载的文化内涵。感受建筑艺术的多样性，萌发对身边美好事物的热爱之情。

??2.初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。

??3.通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。

主题丨《美丽的白桦林》

?白桦落叶乔木，树干可达25米高，50厘米粗。白桦的叶为单叶互生，叶边缘有锯齿，花为单性花，雌雄同株，雄花序柔软下垂。白桦树的果实扁平且很小，叫翅果，很容易被风刮起来传到远处。

每一点努力，都被成长铭记

课程学习目标：

?1.知识目标:掌握白桦树的基本特征，并能运用自己擅长的绘画方法，进行以白桦林为主的风景画创作。

?2.技能目标:通过学习了解感受白桦树的外形特征与内在神韵，提高学生的观察、分析想象能力

?3.情感目标:培养学生热爱生活，感恩自然的情感，树立保护树木，爱护自然的环保意识。

主题丨《傍晚的家》

不论是在城市还是在乡村，皎洁的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火，闪烁的霓虹灯，金碧辉煌的高楼大厦使我们的夜晚变得更加美丽、迷人。本节活动以此为描绘对象，启发学生回忆夜晚的万家灯火和五彩的节日焰火，给我们的居住环境披上了美丽的霞衣，感受现实生活的美好。引导学生学会观察生活，善于表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。

特别的爱给特别的你

教学目标：

??1、知识与技能知识:认知黄色、橙色等明亮的色彩与深蓝、深紫等深暗的色彩，了解明亮的色彩与深暗的色彩在同一画面出现会形成强烈的明暗对比关系。

??2、过程与方法：初步学习冷暖色，并用水粉笔敲击的手法表现星星。

??3、情感、态度和价值观：启发孩子感悟身边的美，体验生活的乐趣。

主题丨《草莓熟了》

草莓?多年生草本植物。原产南美，中国各地及欧洲等地广为栽培。草莓营养价值高，含有多种营养物质，且有保健功效。

?让幼儿大胆正确的上色，了解草莓的外形特征，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

课程学习目标：

?1、让幼儿学会怎样画草莓。能够认真观察草莓，并能描述草莓的形态及特点。

?2、让幼儿能够懂得绘画的乐趣，提高幼儿的审美能力。

?3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

主题丨《爸爸我爱你》

每年6月份的第三个星期天是父亲节。其实，很多时候爸爸表面严肃，但内心也十分柔软。父亲节即将到来，设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

艺术童年

Wishyouwerehere.

艺术英皇

爱的味道

Thetasteoflove.

英皇乐园

21.

July

课程学习目标：

??1.父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

??2.感受到节日的快乐，简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

??3.幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

主题丨《花开盛夏》

??玫瑰花是一种非常漂亮的花朵，我们让幼儿通过观察玫瑰花，欣赏玫瑰花艺术活动来让幼儿对美术学习感兴趣。

??在幼儿对玫瑰花儿有了一定内在感受和体验的基础上，引导大胆表达自己的经验、想法或情绪情感。幼儿创作和表现的内容可以是花儿的千姿百态，可以是自己想象和幻想的显现，也可以是情绪情感的表达。

花开盛夏

Abeautifulsummer.

极美英皇

课程学习目标：

1、通过对植物的观察欣赏，培养学生在生活中发现美的意识。

2、引导幼儿大胆表达自己画中的想法，达到互相交流、欣赏、共同提高的目的。

3、增加热爱大自然的情感。

主题丨《澳洲大龙虾》

?龙虾是虾类里面最大的一种，它头胸部较粗大，外壳坚硬，色彩斑斓，身体短小身体一般在20厘米40厘米之间。最重的能达到10斤以上，人称龙虾虎。龙虾什么都吃，各种鲜嫩的水草、水底的小动物、软体动物及各种小鱼都是龙虾的喜爱的食物。

创作无止境丨艺术童年的开端

课程学习目标：

?1.提高学生对自然界的认识，通过观察虾的图片等资料，使他们了解它们的外形色彩动态等表现因素。

?2.根据个人感受，大胆画出有个性的作品学习用蜡笔涂色的渐变技巧的运用。

?3.让孩子们进行多角度的观察，充分去他们的形态特征和细节，

?4.用适合自己的方法，大胆表现出自己眼中的龙虾的形象。

主题丨《芦苇》

芦苇多种在水边，在开花季节特别漂亮，可供观赏。由于芦苇的叶、叶鞘、茎、根状茎和不定根都具有通气组织，所以它在净化污水中起到重要的作用。芦苇茎秆坚韧，纤维含量高，是造纸工业中不可多得的原材料.

我喜欢丨认真的模样

课程学习目标：

1、初步了解芦苇花，探索其多种玩法。

2、能根据芦苇花的形状用添画的方式创造出不同的造型。

3、在活动中体验创作的乐趣。

4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

主题丨《落日天空》

?让孩子懂得不同的观察时间和地点，落日的色彩都会有不同。经过观察、分析后，能在主观感受的同时尊重落日的色彩变化，大胆地表现落日美景。

?今天我们认识了伟大的画家梵高，根据他的作品《星月夜》画出了天空不一样的色彩。

这个夏丨我们在创作中绽放

课程学习目标：

?1、认识日落过程中天空的色彩变化。

?2、把观察到落日的景色用水粉画的形式表现出来，提高学生的写生能力。

?3、在创作的过程中使学生感受到落日的美，激发学生热爱大自然的情怀。

主题丨《灭火器》

?灭火器在我们的生活中处处存在，扮演着非常重要的角色。当发生火灾的时候，它就能派上大大的用场，它就好像一位小小的英雄，守护着人们的生命财产安全。在今天的课堂中，我们通过对灭火器的观察，了解灭火器使用的相关知识，为小朋友科普相关的消防知识，起到一定的教育意义。

课程学习目标：

?1、观察灭火器的整体和细节，用线条表现出灭火器的外形，注意体现出它的鲜明特点。同时我们还可以运用深浅变化的颜色，来表现出面的转折，体现出它的体积感。

?2、在观察示范画的基础上，并结合生活经验变换各个角度贴加想象。

?3、发现观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。

主题丨《青花瓷里的牡丹花》

?牡丹花乃花中之王，代表着吉祥和富贵。让学生了解国花的生长特点、形态特征，学会牡丹花的画法。青花瓷是一种彩绘装饰瓷，造型优美，色泽淡雅，素有“永不凋谢的青花”之称，是我国最富有民族特色的瓷器。通过创设环境、用音乐渲染气氛、营造出一种浓厚的艺术氛围，引导幼儿以线描装饰画的表现方法从中感受青花瓷独特的简约之美，并激发幼儿对传统民间艺术的热爱之情。

英皇丨起步就与别不一样

课程学习目标：

??掌握牡丹在构图中的主次关系，以及围绕主次关系所展开的疏密、聚散、呼应、方向出枝等问题。

??了解青花瓷花纹的主要特征，感受其典雅高贵的美。

??知道青花瓷是我国传统民间艺术，尝试用多种方法装饰青花瓷。

主题丨《睡莲》

莫奈的《睡莲》无疑是其鼎盛时期的代表作品，这幅作品创作于年。当时正是印象派的鼎盛时期。他的《睡莲》色彩十分丰富，但是所有的颜色在画面中都是分外的柔和和均衡。以令人叫绝的技法，在垂直的平面上描绘出波光粼粼的水面向远处延伸的视觉效果。在大师的笔下，睡莲的叶子是纯绿色的，而花朵却像暗红的火焰。

特别的爱给特别的你

21.

July

21.

July

课程目标：

??1.从欣赏作品《睡莲》中疏密、远近、色彩等艺术表现手法所带来的意境美，萌发幼儿对睡莲的喜爱之情。

??2.提高幼儿的审美观和创造力。

主题丨《彩色仙人掌》

?仙人掌科仙人掌属的植物。它原产于美洲地区，现在世界上广有栽培。它是一种丛生的肉质灌木它的茎秆多呈绿色，其上带有很多细细的小刺。它通常在6-10月份的时候开花，花朵有红色、黄色、白色等多种颜色。

这样的童年丨我很喜欢

童年时光

Wishyouwerehere.

美术天地

致敬童年

Wishyouwerehere.

不负时光

课程学习目标：

?1.初步了解仙人掌的基本知识，观察仙人掌的外形特点、种类等:感受它顽强的生命力。

?2.了解仙人掌以及仙人掌王国墨西哥。

?3.掌握仙人掌的基本构成，以及了解仙人掌造型色彩搭配等艺术特点，进行自主创作。

主题丨《线描装饰画房子》

21.

July

课程学习目标：

1、通过观赏一些有特色的城市建筑图片，让孩子学会抓住对象的主要特征，培养幼儿的观察能力。

2、学习运用各种图形通过拼接设计出各色的房屋建筑蓝图。运用线描的方法在房屋上添加上各种花纹，花纹要多而密。

3、通过相互合作使每一组房子都能相互连接，培养幼儿交往、合作能力。

线描裝饰画简称线描画，体现的是黑白、灰的艺术效果。装饰线描画重在装饰，运用点、线、面等造型元素对自然物象进行美化、概括、提炼、加工，它强调表现的形式美感，虽有时不合常理但符合绘画规律，特别是“线”具有丰富的表现力，它可以勾画出你所看到的物象轮廓、结构分界，以及物体的深浅变化。不同的线会给人以不同的感受。

主题丨《凶猛的大鲨鱼》

?鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上，至今已超过四亿年，它们在近亿年来几乎没有改变。

所有的鲨鱼都有一身的软骨。鲨鱼的骨架是由软骨构成，而不是由骨头构成。软骨比骨头更轻、更具有弹性。所有的鲨鱼都属于鲨纲，而鲨纲动物都具有软骨。

在这里有童年该有的模样

课程学习目标：

?1、了解鲨鱼身体特征与生活习性。

?2、学习渐变色的运用。

?3、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

主题丨《预防冠状病毒，保护自己》

近期冠状病毒得到一定程度上的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么，但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，保护自己的重要性。

这是童年最美的时光

课程目标：

??1.了解新型冠状病毒的特点

??2.知道新型冠状病毒的临床表现和怎样预防冠状病毒。

??3.通过活动，初步有自我防护的意识，养成勤洗手的好习惯。

主题丨《萤火虫》

萤火虫，小型甲虫，因其尾部能发出荧光，故名为萤火虫。本次活动，我们通过认识萤火虫，观察萤火虫外形特征及生活习性，了解萤火虫尾部发亮的原因。学习运用多种材料绘画萤火虫及周边的环境，锻炼幼儿的观察能力和对事物的概括能力。

教学目标：

1、知识目标：了解萤火虫的外形与生活习性以及发光原理，认识冷暖色调。

2、能力目标：通过满天星式的构图方式完成画面。

3、情感目标：激发幼儿热爱小动物热爱大自然

主题丨《有趣的七星瓢虫》

七星瓢虫??是瓢虫科、瓢虫属昆虫。七星瓢虫一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个不同发育阶段，各虫态的发育历期，主要受食物和温度的影响。自然界是很奇妙的，对于每一个幼儿来说，自然界的任何生物都很好奇，在好奇之中引导幼儿们充满想象力，引副导和唤醒幼儿们的思维和情感。

这里是我童年最美的时光

课程学习目标：

1.唤醒幼儿想象力。

2.在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。

3.理解底色，注意底色和纹样之间的冷暖对比。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

我在英皇的美术日常

你可喜欢？

一年四季都有属于自己的深红浅绿

就像英皇，将每一天都过得独特而精彩

一样的是只想给孩子最好的诺言

不一样的是不断的创新与飞跃

这个七月，一切都刚刚好

等一朵花开，听一场雨落

让童年时光，在烟火平常中，优雅前行

Yesterday,todayandtomorrow

TheRoyalartofyesterdayisfulfilled

TheRoyalartoftodayishappy

TheRoyalartoftomarrowisanticipated

英皇，起步就与王子同步！

英皇，只想给孩子最好的！

招收年9月入园幼儿

年龄范围：2--6岁

小小班幼儿：6人

小班幼儿：6人

中班幼儿：2人

大班幼儿：0人

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丁先生：

Flower：