要说这个年头最危险的工作是什么，陪娃写作业要说第二，没人敢认第一。

近日,不少新闻资讯中都提到“陪孩子写作业气到生病”，引起了家长们的强烈共鸣和吐槽。

据说自从养了娃，做父母的看的书都是这样的：

《亲密育儿百科》

《孩子你慢慢来》

《让孩子做主》

《莫生气》

《佛经》

《老子》

《论持久战》

《心脏病的预防与防治》

《高血压降压宝典》

《强迫症的自我恢复》

《活着》

陪娃写作业能陪上半条命，好笑之余又令人倍感心酸，父母为孩子付出的实在太多。

但从另一方面来看，这些新闻体现出，真正需要学习的，不是孩子，而是家长。

时代在进步，我们教育孩子的方式也要与时俱进，学习更多一些教育的常识、了解孩子成长的基本规律，尝试着将孩子当做植物来养，可能会收获不一样的效果。

把孩子当植物养，明白种子才是硬道理。

每个小孩就像老天发给每户家庭的种子。

老天心情好，会根据你的家庭基因情况发，心情不好，也许就随便乱发。

因为种子的分发比较随机，所以，你并不知道自己会种出什么来。

有时同一个爹妈，哥哥乖，弟弟皮。有时候，爹妈都是学霸，孩子却是垫底的学渣。

说什么好呢？按照封建迷信的讲法就是——万般皆是命，半点不由人。

接受自家孩子原本的资质，是教育的第一步。

把孩子当植物养，按植物习性给他合适的培养方法

绿萝喜欢弱光，向日葵爱追着太阳，青莲浴水而生，仙人掌却偏爱干燥……

每种植物都有自己的习性，聪明的花匠懂得根据习性安排合适的培养方法。喜湿润的就勤浇水，喜阴的就避开太阳。把孩子当植物养，是同样的道理。有的孩子对图像敏感，学习就多用图形解读；有有的孩子经历了才能明白，教学就注重体验……因材施教，就是用孩子接受的方法去引导他成长。

把孩子当植物养，懂得每种植物都有自己的花期

腊梅凌霜盛放，桃花遇暖始开，每种植物有自己的花期，每个孩子也有自己的成长节奏。有的聪明早慧，有的大器晚成，你不会因为见了别人家的牵牛凌晨飘香，就催促自己的昙花白日绽放，那就不要因为见了别人家的孩子有所成就，就对自家的孩子揠苗助长。

不是孩子无动于衷，只是未到盛开的季节。做父母有时要学会的，是静待花期。

为了孩子，父母总是倾尽全力。

把孩子当植物养，

就是希望家长们

撇开焦虑，对孩子的一切坦然视之，

做好孩子背后的守护。

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