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一切最强烈的情感都被语塞所总结这是《大一日记》的尾声，从5月14日起，我断续更新了6篇《大一日记》，来记录大学生活中所遇到的一些青春问答。与《仙人掌的话》所不同的是，《大一日记》里所包含的情感，往往浅淡，却更为真实。每一个话题都扎扎实实地在日常中展开，在日常中收尾。我的大一要结束了，这所学校将迎来又一批青春稚嫩的逸仙新人。他们不知道我的故事，但他们中一定有人将继续演绎我的故事。在SYSU读书九个月，学业上的进步少，能力上的进步多。这一年发生了太多的事情，矛盾，冲突，不解，挫折，失败，痛苦。离家万里，我感到自己最明显的变化就是越来越优柔寡断，当断不断。也许是感觉到自己不再拥有过去那种随时随地对不喜欢的人和事说不的资本，我开始对每件事进行成本效益衡定。虽然我每次都说自己怀念中学时的生活，自己却清醒地感到，我好像和原来的自己不太一样了。几个月前我发了一篇英专生活的推送，反响很大。不过几个月后也许是我变了，我不再认可当时自己写下的那些文字，我开始感受到自己不再排斥英语专业。不过，我依然没能在这个专业里找到自己的热情。最近新认识的一个朋友和我说：“可能每个人都要有一段探索期吧。”我想是的，现在的我和自己的专业是最亲密的陌生人。大一的最后一门课是安老师的《公共外语（德语）II》，二外课其实是让人又爱又恨的。恨的是德语那样难学，单词难背，语法复杂，德语课还多。英语专业的课时数本来就多，二外更是几乎填满了所有空余时间。爱的是二外刚好和英语课形成了一种有趣的错位。二外只学最基本的语法、口语、写作，一切都从零开始，仿佛只要努力，就一定能学好这门语言。英语的专业课实在太难，学业压力大，有时我觉得自己的专业课不是光靠努力就能学好的，会有那么一些疲劳。Andreas是可爱的老师，他姓Reich，在德语里是rich的意思。Andreas总是会有一些独特的有意思的时刻，不知道是不是中德文化差异导致的。不过外教实在上不好德语精读课，讲得不清不楚，实在听不懂。虽然大多数老师都不会带很多个学期，但不明白为什么班级同学们对某几个老师有着独特的偏爱。今天早上听说英文写作的老师下学期要去南校园带大一，不能再继续带我们了，虽然也有遗憾，毕竟他真的是很认真负责的老师，我想不出还有谁能来教好写作课，但我最终还是时常觉得他给我一种审美疲劳的感觉。我也有喜欢的专业课老师，但都不是那种很多人都喜欢的。珠海校区最不好的地方，就是校园太单一。我觉得自己总是忙着在一个个地方间穿梭。每天宿舍，教学中心，图书馆，食堂四点一线。来去匆匆，我很少有自己独处的时间和可以供给我发呆的地方。其实精神也很单一，中大总是在一些事上有着极其强烈的主流价值观，有时我都觉得自己不自觉被卷入这些股洪流之中，难以呼吸。因此我总是自己创造一些逃离，去发呆，去重新回过头审视自己，审视身边人。其实我的人生里，发呆是最重要的环节。在SYSU的每一天，其实都很忙碌。我深知四年以后如果想要回家深造或者就业，只盯着学业一定是不够的。我还得要寻找到一条我可以坚持下去，并且与别人所不同的道路，把我所拥有的一切特质和优势发挥出来。高中时我找到了这条路，大学我相信也能找到这条路。只是这实在很艰辛，因为每一步都要自己尝试，学业压力已经很大，还要经常溜出羊群去做自己的事情，压力更大。但我总相信这样的人生才有意义。我从来不期待成功，我只希望它有意义。下午下课之后，我看着很好的阳光洒满教学楼的地板，仿佛教学楼另一侧窗外的阳光是从这一侧直接穿透了混凝土一般。我想其实大一的长度和高三差不多，因此其实我所获得的成长应该也和高三差不多。但我又想起那句话：“经典的作品不是经过时间的检验，而是经过一代代口味不同的读者的尖牙利齿，才留到现在。”大一这一年还是觉得自己做的事情不够多，不够丰富。其实还有很多想说的，但再多的话也说不完。也许这也是一种语塞。两个月后回到这里，我已不再是逸仙新人，哪怕我还有许多陌生的恐惧，都只能假装成老练的熟悉。我会继续在这里，写下一篇又一篇《大二日记》，记录下我在每一天发生的故事里，明白了什么新道理。祝你期末顺利。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇


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