未来学校提取纯露制作桂花糕土壤检
读万卷书 行万里路 麓谷小学春季深度研学第二期活动 ——高段“感恩一路有您,花香有礼”来了 4月16日麓谷小学五六年级代表76、81、68、69班的同学和家长志愿者们踏着朝气蓬勃的步伐出发来到邴原文化园基地开展了自然探究、手工制作、创意设计、民俗文化体验等活动从实践中培养研创型学生 活动一:提炼桂花纯露这是孩子们最感兴趣的活动之一。通过一套蛇形冷凝管、一个酒精灯,就能亲手将植物的精粹提炼出来,光是想想都特别精彩。 老师再三强调酒精灯的安全使用要求后,开始逐组指导大家操作了。同学们先将盆内的水吸入到容器内,让其充满管道,然后点燃酒精灯加温至水沸腾,最后便是静静的等待“瓜熟蒂落”。 当纯露在螺旋管道里经过一段漫长的行程后,它因热产生的推力作用,而最终滴落下来的那一瞬间,现场的欢呼声,呐喊声此起彼伏。同学们细致记录下提取纯露时观察到的变化,这种严谨认真的探究态度,俨然是一个个小小科学家。 活动二:设计纯露包装辛苦制作出了难得的纯露,送给谁呢?亲密的朋友?心爱的妈妈?敬爱的老师?同学们脑洞大开,独具匠心,用各种丰富的材料,设计出各不相同的包装,带着满满的祝福,将纯露送给最爱的人。 活动三:制作桂花糕随后,同学们又进入了制作桂花糕的环节。桂花糕制作时,加入的水要适量,不能太多,水多发糕就变成“稀饭”了,水太少又会太干,这可是一门“技术活”。同学们认真记录下导师讲解的制作要领,开始动手实践啦!你舀一勺粉,他滴几次水;你一把,我一把,香喷喷的桂花糕在大家的协作互助中做好了。 活动四:参观民俗文化馆接下来是参观映月院、集古屋、滴翠棚。这里陈列着珍贵的少数民族老绣,原汁原味的老民居,百种中药材。同学们井然有序地跟在导师身后,专心致志听着介绍,同学们将自己所感兴趣的内容记在笔记本上,一笔一划记下的不止是故事,还是历史文化的传承。 “果植有礼”互动活动另外,81班同学在班主任邓婷老师带领下单独开展了“果植有礼”多轮互动活动,他们又做了些什么呢?我们来看看吧! 多轮互动活动一:土壤检测土壤的酸碱度对花卉生长有直接影响,要想种好它,就必须选用花卉所适宜的土壤类型。导师向同学们介绍土壤的酸碱度,PH值在6.5以下为酸性,6.5~7.5为中性,7.5以上为碱性。种植植物时,如果土壤PH值呈中性或弱酸性,最好掺一点沙子或稻壳等。 导师教同学们如何用PH试纸检测土壤的酸碱度了,取一部分土放入盆中,再加入2~3倍的水搅拌后沉淀静置,用PH试纸浸入上面清液的水中约一秒钟取出,试纸显示出的颜色来判断对应的PH值是多少。 多轮互动活动二:火龙果种植“火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外麟而得名。”“它光洁而巨大的花朵绽放时,飘香四溢,盆栽观赏使人有吉祥之感,因而也称‘吉祥果’。”“火龙果树的样子像仙人掌,属于多肉植物,剪根枝条扦插就可成活,生长环境适宜温度25一35度。扦插的时间为春季,扦插以后不要浇水,保持干度。”种植火龙果前,同学们津津有味地听着导师讲解火龙果的由来,生长习性、种植注意事项等知识。 听完导师的解说,同学们以小组为单位,共同协作开始种植火龙果苗。先检查花盆的底部是否有圆孔,再捡来枯叶盖住小孔,装入花盆一半的土壤时,放进火龙果苗并继续添土,最后用一块小竹竿插入花盆中把火龙果苗固定好。 同学们还给种植好的火龙果精心取名,代表着他们美好的期待。 所有环节结束后,导师根据孩子们的表现给他们颁发奖状。上台领奖的同学们,脸上的笑容无比灿烂。 此次活动 让同学们收获良多 也获得了家长朋友们的称赞 同学说家长说“感恩一路有您,花香有礼”活动第二期圆满结束了,同学们都意犹未尽,每一次的研学活动都在不断提升同学们的创新精神和实践能力,拓展了视野、丰富了知识。期待下一次的研学活动到来! 征稿启事亲爱的老师、家长、同学们: 如果你们在学校、在家里有好玩的、感人的故事,都可向我们投稿,编辑小鹿会精选优秀的稿件,在麓谷小学 |
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