在幼儿园的一个角落里，有这么一棵树，它并不高，枝丫上没有一片树叶，根的一部分已经裸露在外……种种迹象说明，它已经死去。平时，它静静地呆在这儿，有时有人会经过这儿，摸摸枝丫，随意看了看便匆匆离去。

“叔叔，你在干嘛呀？”终于有一天，孩子们发现了这棵树。

“这棵树死了，打算去扔掉了。”叔叔说。

“这棵树好可怜。”“中班的时候好像还在这玩摸高的游戏呢！”“对，夏天我们躲在这棵树下玩游戏的！”

孩子们慢慢地回想起与这棵树共度的快乐时光。

小麦：“我想和它拍张照，做纪念！”

拉上自己的好伙伴，围在老树周围，短暂讨论过后摆出各种造型，随着相机的咔咔声，孩子们的笑容和老树一起留在了一张张照片里。

萱萱：“我们可以把它的样子画下来，告诉别人。”

孩子们带上笔和纸，拿上小凳子，围坐着老树开始了自己的创作。慢慢地，纸上开始出现了各种各样的美丽的树，有开着小花的，有枝繁叶茂的，还有的则围满着孩子，美好的时光展现在孩子的笔尖，原来这棵树并未死去，而是一直活在孩子心里。

韬韬：“想和它再玩玩摸高、躲猫猫的游戏。”

加纳：“把树干锯下来，切成一块块的圆木片放在木美区做东西！”

健健：“长长的树枝可以挂起来做装饰！”