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秋风乍起,金桂飘香,九月,是丰收的季节来了。

九月的每一缕阳光都变得温柔起来,孩子们开学。想起读书的时候,每年九月的第一天,就会特别激动。会在前几天,就把书包收拾得整齐,检查要交上去的作业,还会备一身喜欢的衣物,新的学期开始了,无数个惊奇会在未来的日子里发生。

在这个收获的季节,孩子们都画了什么呢无锡荟聚校区—猫头鹰姓名:赵梓宇年龄:3.5岁指导老师:安广月作品点评:通过《晚安、猫头鹰》的绘本故事知晓、猫头鹰是白天睡觉、晚上出来活动的动物。使用综合材料来表现出猫头鹰和猫头鹰的家(大树)。南京金鹰校区—复古电视

名字:凡凡年龄:4岁

指导老师:张雅楠lucy

作品描述:本节课内容本节课是色彩对比练习,黑白灰经典搭配色,还认识了复古电视机的设计风格哦~

南京金鹰校区—朦胧的树林

名字:凡凡年龄:4岁

指导老师:张雅楠lucy

作品描述:本节课内容同一色系的深浅搭配对比,近大远小的构图概念,提高线条和对画面的赏析~

无锡万象城校区—酸酸甜甜的草莓

姓名:刘润洋年龄:4岁

指导老师:葛一蒙

作品点评:画面展示了草莓的生长过程从叶子,花,藤,到绿草莓红草莓。整体颜色搭配很棒颜色清新。

姓名:卫子墨年龄:4岁

指导老师:葛一蒙

作品点评:按照草莓的生长过程画出了漂亮的画。金色的藤蔓在田野里面穿行,线条流畅自然,草莓看起来也很酸甜可口。

苏州中心校区—好吃的面条

姓名:王宇洁年龄:5岁

指导老师:小雪

作品点评:这节课是造型课,引导小朋友们认识线的长短粗细变化,宇洁在她的盘子上画了一些漂亮的图案作为装饰,还用粘土做出了西红柿、鸡蛋、香菇作为配菜,撒上吸管做成的小葱和辣椒,显得格外诱人哦~

苏州中心校区—水墨桃花

姓名:焦靖雅年龄:5岁

指导老师:小雪

作品点评:糖糖是一个特别专注的女孩子,上课一直也很认真,画青花瓷的时候也很仔细的观察了青花瓷的特征,装饰的图案也很有故事性,树枝则用吹画的方式来表现,点彩表现桃花与叶子,搭配正红色的背景纸,画面效果更加出彩!

苏州中心校区—紫藤花

姓名:王钧甯年龄:5岁

指导老师:小雪

作品点评:我们用点彩来表现紫藤花,学习点的疏密关系与排列,以及颜色纯度明度的变化,小五月的《紫藤花》弯弯的藤蔓,高低错落的紫藤花,叶子刮出叶脉,最后一些飘落的花瓣,都很灵动哦

无锡万象城校区—铜钱草

姓名:许予思年龄:5.5岁

指导老师:葛一蒙

作品点评:小朋友用晕染技巧,用水彩笔和宣纸独特的晕染特点进行创作绘画。整体构图空间层次很棒

苏州龙湖校区—摩天大楼

姓名:杨正娴年龄:6岁

指导老师:糖糖

作品描述:引导小朋友们认识摩天大楼,了解建筑的形体概括和建筑设计。从不同角度观察摩天大楼,并在画面中利用透视关系表现出来。利用房子的疏密组织画出画面中的简单构成

无锡荟聚校区—星际旅行

姓名:过政熙年龄:6岁

指导老师:薇薇

作品点评:星球形态的认知运用,星空中颜色的搭配,运用色粉揉搓法来进行画面中颜色的搭配,敲点法来装饰整个画面,让画面饱满。

姓名:赖辰郗年龄:6岁

指导老师:薇薇

作品点评:星球形态的认知运用,星空中颜色的搭配,运用色粉揉搓法来进行画面中颜色的搭配,敲点法来装饰整个画面,让画面饱满。

无锡荟聚校区—向日葵

姓名:孙艺铭年龄:6岁

指导老师:薇薇

作品点评:了解向日葵的生长特性和特征,学习海绵拓印技法,感受拓印的肌理。学习前后遮挡近大远小关系表现向日葵的高低参差不齐的效果!

苏州中心校区—丑小鸭的蜕变

姓名:曹计奕年龄:6岁

指导老师:小雪

作品点评:这节课我们主要练习了天鹅的基础造型,奕奕的两只天鹅一大一小,仿佛妈妈带着孩子一样,垂下来的柳树枝也使画面更加有意境,背景冷色调的搭配也非常梦幻哦

苏州中心校区—丛林鸟

姓名:钟悦琪年龄:6岁

指导老师:小雪

作品点评:这节课我们认识了小鸟的身体结构特征,在画出身体后,进行涂色,小手掌拓印出来小鸟的翅膀,背景则用不均匀涂色丰富画面效果,可爱的小鸟落在干枯的树枝上张开它美丽的翅膀,仿佛在说着什么

苏州龙湖校区—吹风机写生

姓名:郭子君年龄:7岁

指导老师:糖糖老师

作品描述:通过实物写生锻炼小朋友的观察力,了解投影的虚实变化,线条的变化

苏州龙湖校区—鲤鱼记

姓名:郭子君年龄:7岁

指导老师:糖糖老师

作品描述:学习了解鲤鱼的基本特征,通过色彩擦色柔和的方法,表现鲤鱼的体貌特征的颜色。

苏州中心校区—玉米写生

姓名:王梓瑜年龄:7岁

指导老师:周周

作品点评:梓瑜小朋友是一个非常有耐心、细致的小女生,专注力和观察力很强。构图饱满,线条流畅,玉米叶的遮挡关系和玉米粒的形态表现的很到位!短线条和曲线装饰出来的画面非常丰富。

无锡荟聚校区—仙人掌

姓名:何熙宸年龄:7岁

指导老师:薇薇

作品点评:仙人掌的不同形态造型的认知,运用水粉颜色不用的绿色来表现不同仙人掌的不同层次,采用静物水粉的构图方式来表现作品。

无锡荟聚校区—纸盘里的小鱼

姓名:王睿图年龄:7岁

指导老师:安广月

作品点评:学习线描,了解不同鱼的造型和特征。使用不同的装饰线和图案来装饰。王睿图小朋友的盘子也设计成了鱼的形状,很有想法

苏州中心校区—花的世界

姓名:牛嘉翊年龄:7岁

指导老师:小雪

作品点评:格格上课一向认真专注,跟老师也有很好的互动,这副《花的世界》是开在路边的小花,高低错落,漂亮的花朵加上小小的叶子,点线疏密得当十分灵动

苏州龙湖校区—青山绿水

学生名字:王烨炀年龄:8岁

指导老师:汤承诺

作品描述:本节课是国画课中山水类课程1、让孩子们感受山石的形态。2,学习国画中皴法,用皴法来表现山石的形态并且通过皴法体现山石的体积和纹路。3,学习运用国画中的青色来给山石进行不同深浅层次的染色。

苏州龙湖校区—汉堡写生

名字:吴布凡年龄:8岁

指导老师:汤承诺

作品描述:1、了解写生的含义,并用写生的手法表现食物。2、把控画面构图,采用分散式构图和三角构图、主题物构图来表现汉堡自己餐桌上的其他食物。3、本节课艺术与生活结合,学习食品艺术,了解食品包装和本身设计元素,感受艺术的无处不在,并表现在画面中。4、对食物进行装饰,提高孩子们创造力、专注力。

无锡荟聚校区—玉米写生

姓名:苏泽祎年龄:8岁

指导老师:薇薇

作品点评:观察玉米的结构,了解玉米叶子叶脉的走向以及疏密关系,玉米粒不是圆形而是有点方圆的形状并表现出来,一排一排从头到尾越来越小,有规律。玉米须柔软,卷卷的表现出来。

苏州中心校区—桔子和太阳花

姓名:洪梓玲年龄:8岁

指导老师:周周

作品点评:玲玲是个观察能力很强的小女孩,很有自己的想法。颜色方面,还是有自己的感受,从色彩来看,用色大胆活泼,笔触自由奔放,用收有放,拿捏的很好!色彩感知能力还是很不错的。对比色,纯色和灰色的运用表现的还是比较成熟的,视觉冲击力很强!

南京景枫校区—水彩静物香蕉

姓名:汪尚沅年龄:9岁

指导老师:畅畅

作品点评:小朋友的观察能力和造型能力很棒,通过水粉静物香蕉的写生,在初步了解调色后,运用颜色的鲜灰区分来表现主次位置的香蕉,体现了画面空间感。

苏州龙湖校区—中秋节月饼

姓名:缪惟依年龄:9岁

指导老师:汤承诺

作品描述:通过学习中秋节的节日习俗,同时了解月饼的形态和月饼上的花纹特征,用轻粘土捏出月饼形状并设计出月饼表面的花纹,结合中国传统的花纹当作桌布,更加体现中国传统文化的典雅韵味。

苏州龙湖校区—摔跤吧、勇士

姓名:孙意程年龄:9岁

指导老师:汤承诺

作品描述:1、感受人物得动态变化,观察草原勇士衣着服饰特征,根据实物图进行写生。2,强化人物速写的人物比例、人物透视等素描关系。3,画好人物底稿,对人物服饰进行颜色搭配,设计出不同衣服颜色和花纹。

苏州龙湖校区—苏珊的帽子

姓名:张舒心年龄:9岁

指导老师:汤承诺

作品描述:1、初步了解服装设计,通过对本节课,培养孩子的感知力、动手能力,艺术与生活结合,从故事出发,激发设计灵感。2、学习用刮画法,用刮刀刮出颜色的肌理,丰富画面的层次。3、通过本节课,对服饰有一定的概念,提高孩子们的审美。

苏州中心校区—小船悠悠

姓名:雷荞祎年龄:9岁

指导老师:周周

作品点评:红豆小朋友是一个专注力很高的小女孩。她能准确的表达自己观察到的物体,自己的感受也能表现在画面上。能感受到画面墨色的变化,近大远小的关系,线条的流畅和笔触感。空间感表现的非常好。

姓名:陈熙垚年龄:10岁

指导老师:周周

作品点评:孩子们感受了山青水秀的美景,表现近景和远山。画面中能感受空间的变化,近大远小的透视关系。画面感觉整洁,构图完整,意境很强!干笔的笔触感还是不错的

无锡荟聚校区—绿萝写生

姓名:杜明宇年龄:10岁

指导老师:薇薇

作品点评:照片写生的形式来表现作品,绿箩运用水彩颜料进行晕染,黑色勾线笔进行钩边

无锡荟聚校区—金鱼

姓名:李婉宁年龄:10岁

指导老师:安广月

作品点评:重彩油画棒专项课程,图片写生、锻炼造型能力和学习油画棒的混色技法。

无锡荟聚校区—西式甜点

姓名:张露兮年龄:10岁

指导老师:安广月

姓名:施欣妍年龄:10岁

指导老师:安广月

姓名:廖睿萱年龄:12岁

指导老师:安广月

作品点评:重彩油画棒专项课程,图片写生、锻炼造型能力和学习油画棒的混色技法

儿童具有天然的想象力和创造力,他们不会局限于绘画的技巧和规约,而是用天真无邪的趣味表达他们对世界的认知。孩子们的画,从线条开始,从选色开始,从每一个下笔的用心开始。Isee灰姑娘与您一起感受绘画的美妙~

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